Новогодний утренник

Сегодня у нас прошел новогодний утренник.  Красиво украшенный зал, нарядная елка, великолепные костюмы, подарки, Дед Мороз, Снегурочка и множество других сказочных персонажей ожидали наших воспитанников. Разноцветные, сверкающие гирлянды и ярко украшенная ёлочка принесли детям ощущение чуда. 

С самого начала представления сказочные герои увлекали детей в волшебный мир сказки. Детиокунулись в праздничную атмосферу приключений, поучаствовали в интересных конкурсах. С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами вокруг ёлки.

Дети с удовольствием проявляли свои таланты: танцевали, водили хороводы, рассказывали стихи, пели песни, играли. Никто не остался равнодушным. Море радости и эмоций вызвали подарки, врученные детям из рук самого Дедушки Мороза!
Праздники  получились очень весёлыми  и радостными, оставил много приятных впечатлений и эмоций.Фотогалерея

БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ ВО ВРЕМЯ НОВОГОДНИХ КАНИКУЛ

 БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ ВО ВРЕМЯ НОВОГОДНИХ КАНИКУЛ

Не за горами время новогодних каникул. Дни, когда можно в полной мере наслаждаться праздником. Но даже во время каникул не стоит забывать о правилах безопасности. Статистика говорит о том, что именно в праздничные дни происходит большое количество происшествий.
О чем важно напомнить детям перед тем, как отпустить их на каникулы:
1. Не следует украшать ёлку тканевыми или пластмассовыми игрушками.
2. Даже маленькая искра может стать причиной большого пожара. Поэтому в помещениях нельзя зажигать свечи и бенгальские огни.
3. Нельзя играть пиротехникой, и даже просто носить её в карманах. Неосторожное обращение с пиротехникой может привести к трагедии.
4. Для освещения ёлки используются только электрические гирлянды.
5. Находясь в общественном месте, нужно держаться рядом с родителями. Маленький ребенок может легко потеряться в толпе людей.

Елка новогдняя

Наша елка велика
Выше мамы, выше папы
Достает до потолка 
Будем весело плясать. 
Будем песни распевать. 
Чтобы елка захотела в гости 
К нам прийти опять! 

Цель-Учить детей передавать в рисунке впечатления от новогоднего праздника, создавать образ нарядной елки.

В преддверие Нового года, дети рисовали новогоднюю елочку, украшали ее снежинками, звездочкам и бусинками. Фотогалерея

Я покажу тебе Москву

В нашей группе прошла тематическая неделя по теме «Я покажу тебе Москву».

Цель: формировать представления о Москве — столице нашей Родины, об истории ее возникновения, достопримечательностях.
В течение всей недели велись беседы на темы «Родина», о «Москве», о символах нашей страны. Дети смотрели презентации: «Москва — столица нашей родины», «Путешествие по Москве», «Звезды Кремля», «Башни Московского Кремля», Играли в д\и «Какая Москва», «Собери флаг своей страны». Рисовали «Кремлевские башни (Спасская)», сувенир нашей страны «Матрешку».

Уголок уединения

 В настоящее время всё больше внимания уделяется проблеме эмоционального благополучия ребёнка.  Для маленького человека нет ничего важнее эмоционального благополучия – без него не сложится гармоничная личность. Эмоциональное благополучие обеспечивает дошкольнику высокую самооценку, формирует самоконтроль, ориентацию на успех в достижении целей,  эмоциональный комфорт. Поэтому одной из  главных  задач взрослых является обеспечение ребёнку состояние эмоционального благополучия.   Большую роль в эмоциональном благополучии ребёнка  играет окружающая среда. С этой целю в группе создан уголок уединения, который позволяет детям «спрятаться» от внешнего мира, посекретничать.

 

Готовим украшения для группы к Новому году

 Украшение группы к Новому году в детском саду – это увлекательное занятие не только для воспитателей, но и для самих детишек и их родителей. Дети всегда радуются красивым и новым поделкам, а взрослые проявляют свой творческий потенциал. Родители помогают воспитателям вырезать снежинки, рисовать новогодние плакаты, приносят поделки, а обычные окна превращаются в сказочную страну. Мишура, гирлянды, хлопушки, нарядные игрушки, различные новогодние фигурки – это именно то, что можно использовать в качестве украшений для группы детского сада.

Город мастеров

Цель: систематизировать представления детей о многообразии видов народно-прикладного искусства. Обеспечить развитие умения выявлять черты сходства и различия между различными произведениями искусства. Пробудить чувства уважения к труду народных умельцев, гордость за мастерство русского народа.

 В течение недели  дети играли в разные игры: дидактические, сюжетно- ролевые. Слушали и рассказывали. Рассматривали альбомы с различными росписями, разрисовывали хохломскую посуду акварельными красками. Для родителей мы также организовали небольшую информацию в приемной, где они могли узнать чем мы занимаемся в течение недели. Неделя выдалась насыщенной и богатой!

Международный день Матери

 

День матери в России отмечают в последнее воскресенье ноября. В 2021 году праздник выпадает на 28 число. 

В нашей стране День матери — пока ещё молодой праздник. Официально он был установлен в 1998 году.

Задачи:

• Расширять знания детей о празднике «День матери». Закреплять умение отвечать на вопросы, правильно строить предложение.
• Воспитывать у детей доброе, заботливое, внимательное, уважительное отношение к маме, к семье, стремление помогать, радовать. сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей, семьи, общества.

Мы с ребятами приготовили подарки сделанный своими руками, а  это самый ценный и дорогой подарок для наших мам. Фотогалерея

НОД "«Мама, милая мама….»

 Задачи: Закреплять знание детей об общественном празднике «День матерей»

-Учить доброму, внимательному отношению к матери;

В связи с предстоящим праздником Международным Днем Мамы, с детьми был проведен Нод на тему "Мама, милая мама..." Дети очень много сказали ласковых слов в адрес своих мам, вспомнили профессии кем они работают и сколько забот у них по дому. Так же вспомнили ребята как они помогают мамам. В заключении дети создали портрет своих мам и подарили в конце дня.

Старт конкурса по безопасности дорожного движения и пропаганде применения световозвращающих элементов пешеходами.

 ГИБДД Челябинска ищет самую заметную и модную семью.

Сегодня ГИБДД объявляет старт конкурса по безопасности дорожного движения и пропаганде применения световозвращающих элементов пешеходами. Цель конкурса – не только профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, но и профилактика ДТП с участием пешеходов и снижение тяжести последствий таких происшествий.
По статистике большинство наездов на пешеходов с тяжелыми последствиями происходит в темное время суток, в условиях недостаточной видимости, когда водитель не имеет возможности своевременно заметить пешехода на проезжей части. Сопутствующими причинами таких происшествий является отсутствие у пешеходов световозвращающих элементов.
Проведенные исследования показали, что применение световозвращающих элементов пешеходами позволяет снизить вероятность наезда в 6,5 раз. Достигается это за счет улучшения видимости пешехода – световозвращатель заметен водителю на расстоянии 150-350 метров.
Городской конкурс по безопасности дорожного движения «Заметная семья» проводится не первый год. Ежегодно в нем принимают участие более 1000 семей. Конкурс является семейным, предполагает участие ребенка совместно с родителями (законными представителями) и другими членами семьи (бабушки, дедушки, тети, дяди, братья, сестры). Как правило, в экипировке детей младшего возраста световозвращатели есть в наличии. Чем взрослее ребенок, тем меньше вероятность наличия у него световозвращателей. Поэтому обязательное условие конкурса – наличие световозвращателей на одежде не только ребенка, но и у взрослых (или других членов семьи).
Конкурс проводится на территории города Челябинска с 15 ноября по 24 декабря 2021 года.
Для участия в конкурсе:
- ребенок совместно с родителями изготавливает световозвращающие элементы, либо использует готовые световозвращатели и размещает их на верхней одежде (ранцах, сумках и т.п.);
- делается фотография ребенка с семьей (или любым членом семьи: родители (законные представители), бабушки, дедушки, тети, дяди, братья, сестры) со световозвращателями в экипировке, фиксирующая их использование всеми членами семьи. Для участия в конкурсе принимаются «семейные» работы (фотографии) учащихся и воспитанников образовательных организаций города;
- при самостоятельном изготовлении световозвращателя необходимо предоставить отдельное фото готового изделия;
- фотографии сдаются администрации школы, детского сада для направления организаторам конкурса.
Победители конкурса будут определены в следующих номинациях:
- «Дизайн» – автор самого оригинального и практичного световозвращателя (индивидуальная работа);
- «Заметная семья» - лучшая «семейная» работа;
- «Заметная и модная семья» - самая оригинальная «семейная» работа;
- «Заметная и дружная семья» - самая большая «Заметная семья»;
- «Заметный класс (группа)» - лучшая коллективная работа класса или группы по применению и пропаганде световозвращающих элементов.
Победители конкурса будут награждены дипломами и грамотами, участники – грамотами за участие (электронный вариант).
Будьте модными и заметными на дороге! Используйте световозвращающие элементы!

День правовой помощи

 С 15.11.2021 г. по 19.11.2021г в МБДОУ ДС № 76 проведена «Неделя правовой помощи детям».

С целью повышения уровня правовой культуры дошкольников с воспитанниками были проведены беседы с показом презентации и с последующим обсуждением «Я- гражданин России», «Конвенция о правах ребенка»: «Право на жизнь», просмотр мультфильма «Смешарики. Азбука прав», организована книжная выставка «Тебе о праве - право о тебе». Проведено занятие по правовому воспитанию «Мы и наши права» Дети познакомились справами и обязанностями ребенка в семье. В результате занятия воспитанники закрепили понятие семья, что у каждого есть право жить и воспитываться в родной семье, право на заботу со стороны родителей. В каждой дружной семье есть еще и обязанности. Дети усвоили права и обязанности свои и своих родителей. В заключение занятия с ребятами проведен конкурс рисунков «Моя семья». Для родителей выпущен буклет «Права ребенка в семье», проведена консультация.

Акция "Мир добра и толерантности"

 

Что такое толерантность?

Доброта, любовь и смех.
Что такое толерантность?

Счастье, дружба и успех. 

    Детский сад, являясь первой ступенью становления межличностных отношений, может и должен уделять особое внимание проблеме толерантности, так как именно в детском возрасте закладываются основы поведения человека в обществе. 

    С  15 по 19 ноября в  детском саду прошла неделя толерантности. Наша группа конечно же приняла в ней активное участие.
    Все мероприятия, проведенные с детьми в группе,  были пронизаны темой «дружба», «теплота», «взаимопонимание», «милосердие», «сочувствие».
    Проведены игры: «Назови ласково», «Похвалим друг друга», «Наши эмоции», «Здравствуй, друг», «Чем мы отличаемся», «Чем мы похожи», «Хорошо или плохо», «Можно-нельзя», «Внимание! Розыск!».
    С детьми обсуждались поговорки о дружбе: «Человек без друзей, как дерево без корней», «Нет друга - ищи, а нашел – береги», «Без друга на душе вьюга».
    Для родителей были предложены памятки: «Ребенок имеет право на жизнь без насилия», «Секреты любви и взаимопонимания». Консультация «Воспитание у детей толерантности».
    В группе была организована беседа под названием «Мы и братья наши меньшие».
Дети с удовольствием рассказывали о своих домашних питомцах: их повадках, что любят и как дети помогают взрослым за ними ухаживать.

С днем рождения, Дедушка Мороз

 

Все мы с раннего детства уже привыкли, что с новогодними праздниками к нам в дом приходит Дед Мороз. Он дарит подарки, о которых мы мечтали целый год. Современные детишки пишут Дедушке Морозу письма-просьбы, а Дед Мороз старается исполнить все пожелания. Но есть один день в году, когда поздравления принимает сам Дед Мороз. Этот день приходится на 18 ноября. Официальным днем Рождения Деда Мороза принято считать18 ноября. Эта дата выбрана потому, что на родине Деда Мороза, в Великом Устюге, наступают морозы.  Родился Дед Мороз более двух тысячелетий назад, поэтому определить его возраст с точностью до года достаточно трудно. А дату Дня рождения зимнего волшебника придумали сами ребятишки.

Цель: Познакомить детей с праздником День рождение Деда Мороза, историей возникновения и традициями праздника. Формировать интерес детей к созданию общего рисунка. Подводить детей к пониманию преимуществ коллективной деятельности. Развивать воображение. Воспитывать уверенность, самостоятельность в художественном поиске и при воплощении замыслов. изготовление подарка для деда мороза

Транспорт

Тема этой недели "Транспорт" Цель:      Закрепить знания о понятии «транспорт». Познакомить с классификацией транспорта: наземный, воздушный, водный.     Закрепить знания правил дорожного движения, правила поведения в транспорте.

В течение недели были проведены следующие мероприятия, беседы. Просмотр с последующим обсуждением презентации на тему недели. Во время самостоятельной деятельности были созданы условия для сюжетно-ролевых игр, настольно-печатных игр. Были внесены иллюстрации и альбомы для просмотра детьми. Итоговое занятие недели: лепка "Автомобиль"

Синичкин день

" Эта маленькая птица называется синица.
Любит лес и огород, вредных гусениц клюет".
Сегодня дети узнали многое об этой птице. Была проведена беседа, просмотр видеопрезентации с последующим обсуждением и итоговое мероприятие дня: раскрашивание синички

Цель: сформировать у детей общее представление о синицах, об их пользе для человека, об особенностях их внешнего вида и поведения.

Ведь эта птица непростая. У нее даже есть свой праздник в нашей стране. «Синичкин День» уже несколько лет отмечают в России 12 ноября по решению Союза охраны птиц России. Размером синица невелика, как воробей.

Математический уголок

 Прошел конкурс среди групп "Математический уголок". Цель этого конкурса была создание условий и обогащение РППС по РЭМП. Организуя уголок математики,  в  группе  исходили из принципа доступности игр детям в данный момент. Все имеющие дидактические материалы, развивающие игры, пособия соответствуют программным требованиям и возрастным особенностям детей. Для стимулирования коллективных игр, творческой деятельности детей используют магнитные доски, кубики, цветные счетные палочки.

Осенины

 

Вот и наступила Золотая осень! Самая красивая и живописная пора года! Осень любит желтые, красные, оранжевые краски, а как любит она осыпать всё вокруг золотом!  Вот и мы в нашем детском саду не смогли устоять перед красотой природы и в  группе прошёл Осенний праздничный концерт.В этот день ребята пели  песни, читали стихи про осень, исполняли  танцы. Благодаря таким праздникам понимаешь, что именно осенью есть возможность порадовать себя и своих близких яркими осенними красками, поделиться хорошим настроением, почувствовать себя причастным к русским культурным традициям и обычаям.Фотогалерея

"Безопасность на дороге в осенне-зимний период"

 В связи с  наступлением осенне-зимнего периода, с детьми были проведены беседа на тему «Я пешеход», были проведены игры по ПДД, настольная игра «Лото осторожностей» и игра – самоделка «Законы улиц и дорог», ряд дидактических игр и упражнений из подготовленной картотеки дидактических игр и упражнений по формированию основ безопасности на прогулке. так же был просмотр видеоуроков, с последующим обсуждением, на тему "Безопасность на дороге в осенне-зимний период" и " Световозвращатели для пешеходов". Фотогалерея.
Родителям рекомендован просмотр видео на тему: Профилактика ДТП с участием детей.

Наш быт

Цель: Расширять представления детей о том какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд семье, (кофемолка, миксер, мясорубка и тр.), создают комфорт (бра, картины, ковер и т.п.). Формировать представление воспитанников о назначении старинной домашней утвари в сопоставлении с современными бытовыми приборами (пылесос – веник, стиральная машина – таз и доска для стирки и т.д.).

 

Народные традиции и культура

 Цель: Расширять представления детей об искусстве, традициях и обычаях народов России; продолжать знакомить с народными песнями, плясками, обрядами, календарными праздниками, приметами, пословицами, поговорками, сказками; воспитывать интерес и любовь к народной культуре и традициям. «Украшение посуды по мотивам хохломской росписи». Развивать композиционные умения, уточнять знания детей в составлении узора, выборе элементов росписи, мотивов. Развивать технику рисования концом кисти.

Развивали  умение различать предметы быта на картинках, называть их (рукомойник, печь, чугунок, ухват, кочерга, самовар, коромысло, ведро, корыто, стиральная доска, глиняный горшок…);   Продолжали знакомиться  с народными традициями и обычаями, с народным декоративно-прикладным искусством. Фотогалерея

"Хлебушек наш родной"

 Хлеб. Что может быть привычнее. Каждый из нас с детства знаком с несколькими десятками его сортов: черный, белый, серый, круглый, формовой, булочка, рогалик, бублик, батон, кулич, лаваш…Поэтому не удивительно, что у него и есть свой праздник – Всемирный день хлеба, который отмечается ежегодно 16 октября..

Надо сказать, что на Руси к этому продукту испокон веков относились бережно и с любовью, воспевая плодородную землю, дарующую главную пищу, а русские хлебопекарные традиции имеют давние корни. Вот и мыс ребятами решили не забывать про такой праздник. В нашей группе состоялось тематическое занятие "Хлебушек наш родной" Ребята смогли закрепить и расширить знания о хлебе, о людях, которые трудятся на полях, в пекарнях. Мы читали стихи, сказки,  играли, раскрашивали, вспоминали пословицы и  поговорки. Фотогалерея

Мир животных

 

На этой недели с детьми была проведена беседа на тему  «Когда животные бывают опасны». Цель: Продолжать формировать представления детей об основных источниках опасности при взаимодействии с животными, развивать осторожное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям.
Изготовлены аппликации "Бабочка", "Гусеница" Цель:  Совершенствовать знакомые способы работы с ножницами. Продолжать учить подбирать цвета. Было предложено рассматривание мультимедийной презентации с последующим обсуждением, по теме: «Животные и птицы Урала»;

Я- человек

 

Цели:
закрепить знания детей о том, что такое человек, о частях тела человека;, о работе внутренних органов человека;воспитывать у детей положительное отношение к своей внешности, желание ухаживать за всеми частями тела.

На этой недели были проведены беседы: «Мы мальчики и девочки», «Как порадовать друга»; рассматривали альбом с иллюстрациями «Человек и его организм»,«Первая помощь при травмах», выполнение аппликации "Я- человек"

День пожилых людей

Сегодня день особый —
День мудрых и солидных,
День опытных и строгих,
День добрых, умных, видных.
И пусть проходят годы,
Такая их природа.
Зато вам есть что вспомнить
В любое время года.

Цель:
- Расширять знания детей о таких понятиях, как «старость», «пожилой человек»;
- Учить объяснять смысл пословиц, рассуждать, аргументировать свою точку зрения;
- Познакомить детей с традицией празднования Дня пожилого человека;
- Развивать социальные чувства (эмоции): сочувствие, сопереживание к близким людям, осознанные доброжелательные отношения; мыслительную активность, культуру речи: ясно и грамотно излагать свои мысли; - Способствовать развитию связной речи детей;
- Воспитывать нравственные основы, культуру общения, дружеские взаимоотношения, желание поддержать пожилых людей, заботиться о них;
- Воспитывать любовь к бабушке и дедушке, к их повседневному труду, оказывать помощь в делах, уметь своими поступками приносить радость;
- Учить понимать, что старый человек требует заботливого к себе отношения. Далее

Поделки к Дню пожилого человека

1 октября не забудьте поздравить своих самых любимых и дорогих бабушек и дедушек с их праздником – с Днем Пожилых людей. И для того чтобы по-настоящему порадовать бабушек и дедушек, маленькие внуки и внучки сделли  своими руками тематические  аппликации. Фотогалерея

Трудовой десант

 

На нашем участке все лето стояла цветочная красота. Но вот пришла осень и нужно наводить порядок. Благодаря нашим ребятам участок был очищен  и готов к осеннему листопаду. Фотогалерея

Виртуальный музей пожарной охраны

В продолжении месячника " ОБЖ" была проведена виртуальная экскурсия в музей "Истории пожарной охраны и добровольчества" для детей на тему "Огонь-друг, огонь-враг". На сайте удобная навигация по музею: достаточно кликнуть на синюю стрелку на полу или выбрать нужный зал на карте в правом верхнем углу экрана. В залах доступен обзор на 360 градусов и приближение. Качество картинки идеальное: можно не только рассматривать экспонаты, но и читать текстовую информацию на стенах. Ребятам было интересно узнать историю происхождения пожарной команды со времен царя Ивана Грозного и до наших дней, увидеть старинные костюмы пожарных и какое оборудование имели на каждом этапе развития. Фотогалерея

Мы по садику гуляли. за природой наблюдали

Осень – одно из благоприятных времён года для наблюдений за изменениями в природе и осуществить их можно на прогулке. Ведь прогулка для детей всегда интересное событие. Это источник нового опыта и впечатлений. В один из погожих деньков мы с детьми совершили увлекательную, занимательную и познавательную прогулку на тему «Мы по садику гуляли…», и отправились в путь. Закрепили наглядно знания детей об особенностях строения растений (стебель, лист, бутон, цветок, лепесток). Учились различать цветущие растения от не цветущих. Рассматривая цветы на клумбе, мы закрепили в речи детей их названия, расширили  словарь детей по теме «цветы». Во время наблюдений мы провели беседу о том, что за цветами надо ухаживать, поливать, удалять сорняки, сухие листья. Закрепили правила бережного обращения с растениями: нельзя рвать, топтать. А самое главное мы научились замечать, наблюдать, любоваться и восхищаться красотой цветущих растений. Фотогалерея

Огонь-враг, огонь- друг

  

 Задачи: Закреплять знания детей о том, к чему может привести неосторожное обращение с огнём. Знать и соблюдать правила поведения при пожаре.
Воспитывать у детей уважение к труду пожарных

Была проведена беседа  на тему "Огонь-враг, огонь-друг", чтение сказки С. Маршака «Кошкин дом», экскурсия по территории ДОУ с рассматриванием и обсуждением уголка по пожарной безопасности с предметами пожаротушения, рассматривание огнетушителя при входе в группу, дидактическая игра «Профессии».

 

Правила по ПДД

 

На территории детского сада находится макет перекрестка. сегодня с детьми во время прогулки мы вспоминали правила движения. Мальчики- были машинами, а девочки- пешеходами. Во время игровой ситуации дети менялись. Дети получили заряд бодрости и закрепили знания по ПДД.

Ах осень, осень...

Задачи: Расширять знания детей об осени и осенних явлениях природы. Формирование представлений о периодах осени и их характерных признаках. Познакомить детей с периодами осени и осенними месяцами. Воспитывать у детей интерес к сезонным явлениям в природе. Была проведена беседа с ребятами про время года "Осень", так же было предложены разукрашки на тему недели.

Беседа "Основы безопасности жизнидеятельности"

 Сегодня мы с ребятами отправлялись в страну Правил дорожного движения, вспомнили дорожные знаки, как мы должны себя вести на улице, когда гуляем, играем на свежем воздухе. Просмотрели видеозапись с последующим обсуждением о правилах поведения на дороге.

"Безопасное движение пешехода"

 Видео-беседа

 "Безопасное движение пешехода"

Активизация деятельности детей по обучению правилам безопасного поведения на дорогах и профилактике детского дорожно – транспортного травматизма.

 

"Лето - долгожданная пора"

 Тема недели: 
"Лето - долгожданная пора"

Вот и лето подоспело – 

Земляника покраснела: 

Повернется к солнцу боком – 

Вся нальется алым соком. 

В поле – красная гвоздика, 

Красный клевер. Погляди-ка: 

И лесной шиповник летом 

Весь осыпан красным цветом. 

Видно, люди не напрасно 

Называют лето красным.

Лепка: "Божья Коровка"

- Продолжать учить лепить предметы из двух частей разного размера путем прижимания, отщипывать маленькие кусочки от куска пластилина, учить формировать шар круговыми движениями между ладонями и пальчиками, сплющивать его, прикреплять в нужном месте способом надавливания на него. 

- Расширять представление о насекомых. 

- Развивать общую и мелкую моторику.